AUTOEVALUACIÓN LEGISLACIÓN EDUCATIVA, FASE I, 2011
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viernes, 11 de marzo de 2011
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Creado Por: Licenciado Erwin Morales Berges
Un pensamiento y Reflexion
Preocupantemente me encuentro con un problema recurrente:
Olvidar qué y para qué estamos evaluando.
Olvidar el modelo donde se está trabajando.
Entonces evaluamos desde criterios tradicionales que pueden no aplicarse a la situación específica.
Preocupantemente y más complejo aún, cuando me doy cuenta que la tradición educativa que no es lo más funcional para nuestros nuevos desafíos pesa en lo operativo.
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