lunes, 26 de septiembre de 2011

ESTRATEGIA DE A. II 2011. SUPERVISIÓN EDUCATIVA

Expresa la intención  de llevar al  estudiante a ejercer una capacidad sobre un contenido.
1.     Accionar voluntaria e intencionalmente para controlar los efectos con su aprendizaje en general y con el estudio en particular.
2.     Manejar de forma eficiente nuevas técnicas de trabajo individual.
3.     Descubrir un camino por recorrer, a través de la práctica reflexiva.
4.     Continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz.
5.     Activar los conocimientos previos en las y los estudiantes, que le servirán de base para conocimientos posteriores.
6.     Desarrollar expectativas adecuadas sobre el curso y encontrarle sentido y/o valor funcional a los aprendizajes obtenidos.
Participar activamente en la construcción de sus procesos de aprendizajeDescargar

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