MODELO PARA LA EDUCACIÒN Y EVALUACION BASADO EN COMPETENCIAS

La introducción del enfoque por competencias no es solamente una nueva
expresión de los resultados de aprendizaje, tiene implicaciones epistemológicas
y pedagógicas que conducen a una transformación del proceso educativo
y su evaluación.
El primer paso para incorporar este enfoque es clarificar el concepto
mismo de competencia profesional. Una primera aproximación es definirla
como la capacidad de un profesional de tomar decisiones, con base en los
conocimientos, habilidades y actitudes asociadas a la profesión, para solucionar
los problemas complejos que se presentan en el campo de su actividad
profesional.


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